Le 20 janvier 2006, lors d'une conférence sur le rapid e.learning organisée par les étudiants du master IDEMM (Lille 3), j'ai pu m'exprimer sur les techniques de mise en ligne de contenus, leurs utilisations et leurs dérives possibles, dans le cadre du "capitalisme cognitif", qui voudrait réduire le savoir utile à un savoir-compétences professionnelle.

Depuis quelques temps je réflechi au rapport entre "narcissation" publicitaire... (avec des slogans de type "parce que je le veux bien" ou le tout dernier "le monde tourne autour de moi"), rapports avec l'altérité (ou plutôt sa progressive disparition) et violence "gratuite" sur les personnes.

En cette période, je suis comme obsessionné par la figure de Jacob. Ceci fait trois semaines de suite qu'on en parle, pour une raison ou une autre, au séminaire de philosophie "Trouver de nouvelles armes - Pour une polémologie de l'esprit". A mon cours de conversion, à la sinagogue Copernic, le rabbin commente la Paracha de cette semaine, Vayétsé (Genèse 28:10-32:3), où il est question de l'échelle de Jacob.

Je mets ici une pensée que j'avais écrite le 15 octobre 1999, couplée d'une première définition de la "tollerrance", écrite cette année. Je reviendrais plus longuement sur cette notion d'ouverture en chemin non balisé, dans un document spécifique. J'introduis ici cette notion, dans le cadre de nos travaux, pour souligner l'importance du processus (et donc du chemin infini) par rapport à l'état, dans la perspective d'individuation psychique et collective.

Si vous voulez en savoir un peu plus sur moi et entrevoir d'où vient ma pensée et comment elle se déploie dans un blog personnel (enfin, si vraiment vous intéresse, je ne suis pas un fanatique des "blogs stories") vous pouvez suivre le lien ci-dessous, et ensuite naviguer dans le blog, ou le zapper ! :)

Ce texte, "Novantura pourquoi", présente les raisons d'être de l'association que j'ai crée avec une amie, autour de la convergence entre nouvelles modalités de travail et nouvelles modalités de formation. Cette convergence est, me semble t-il, au coeur de nos débats à Ars Industrialis.

Un ecrit de Novembre 2003, qui m'avait été inspiré par la relécture du livre "L'utopie de la communication" de Philippe Breton (La découverte 1997).

La bataille pour la conquête du e.learning fait rage ! C'est tout d'abord une bataille de normes. Faut-il une norme spécifique au e.learning ou l'on peut imaginer des modalités autres de traçabilité des données ? C'est ensuite une bataille de méthodes d'industrialisation : e.learning d'atelier, avec une équipe de création, contre "rapid e.learning". Je donne ici une version tragicomique de cette guerre : une fable en six épisodes, illustrée par Nicolas Losancic.